10月19日（水） ５年生 校内研究授業
2022年10月19日 12時08分５年１組で国語の「固有種が教えてくれること」について、研究授業を行いました。
この日は、文中に登場する資料は、どのような効果があるのかということについて考え、児童同士で交流しました。
筆者の立場になって、なぜ、その資料を活用したのかについて考える児童も見られ、学習が深まりました。
次の単元では、児童自身が筆者となり、SDGsで一人一人がテーマを決めて意見文を書きます。
自分の意見文を書く際も、今回の授業を思い出し、効果的に資料を活用してほしいと思います。